O que muda na conclusão do ensino secundário?
Por Inês F. Alves
Ao final do dia desta segunda-feira, 6 de fevereiro, o ministro da Educação, João Costa, ao lado da ministra da Tecnologia e Ensino Superior, Elvira Fortunato, deu conta das novas regras para a conclusão do ensino secundário — pondo fim à alegada discórdias entre tutelas sobre esta matéria, em particular sobre os exames nacionais.
O que muda?
- Para concluir o ensino secundário, os alunos terão de fazer três exames nacionais — o de Português (obrigatório) e duas disciplinas à escolha. Antes da pandemia, eram obrigatórios quatro exames para a conclusão deste grau de ensino.
- Os exames nacionais passam a ter um peso de 25% na nota final da disciplina (antes era de 30%)
- As disciplinas trienais, como Português ou Matemática, vão ter uma ponderação superior para a média final do secundário do que disciplinas bienais ou anuais.
Quando muda?
- Os alunos que estão este ano no 10.º ano vão, a partir do próximo ano letivo, ser abrangidos pelo modelo de três exames obrigatórios;
Só os alunos que entrarem no próximo ano letivo para o 10.º ano é que começam a ter aplicado o novo modelo na totalidade, ou seja, três exames e ainda a ponderação diferenciada das disciplinas na média final, consoante sejam lecionadas por três, dois ou um ano no ensino secundário.
Que impacto tem isto no acesso ao ensino superior?
- As regras de acesso ao ensino superior estão a ser revistas e vão ser apresentadas esta sexta-feira, em Coimbra, adiantou a ministra Elvira Fortunato, que não quis adiantar muitos detalhes.
- Ainda assim, confirmou que continuará a caber a cada instituição decidir sobre o número de exames pedidos para ingresso em determinado curso, mas serão "no mínimo dois", à semelhança do que já acontece.
- Os exames de acesso às universidades e politécnicos terão um peso mínimo de 45%.
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