Um curso sobre o sentido da vida criado há 10 anos na Universidade de Yale tem tido sempre mais candidatos do que vagas e já foi replicado em 30 outras instituições no mundo, contou à Lusa o diretor.
Um estudo realizado na Universidade de Aveiro concluiu que os exames nacionais agravam desigualdades sociais e beneficiam o “mercado paralelo” dos centros de explicações.
O PS e o PSD remeteram hoje para uma futura revisão da lei de bases dos sistema educativo a possibilidade de os institutos politécnicos outorgarem o grau de doutor.
A equipa escolhida pelo Governo para avaliar o regime de acesso ao ensino superior defende o fim dos exames nacionais de ingresso para os alunos dos cursos profissionais, que deveriam antes fazer provas especificas de acesso aos politécnicos.
Os resultados dos alunos portugueses nos testes PISA da OCDE melhoraram ao longo de uma década sobretudo devido ao trabalho das escolas, que mesmo em meios desfavorecidos conseguiram melhorar desempenhos, segundo um estudo do Conselho Nacional de Educação (CNE).
O CDS apresenta quinta-feira no parlamento uma proposta de alteração da Lei de Bases da Educação que prevê apenas oito semanas consecutivas de férias no verão e a divisão do ensino básico em dois ciclos.
O ensino através da internet e de outros meios digitais desempenha, cada vez mais, um papel preponderante na aprendizagem continuada, não apenas dos jovens em idade escolar, mas ao logo de todo o percurso académico e profissional. Onde e como? Aqui ficam algumas das soluções.
A 2.ª fase de concurso nacional de acesso ao ensino superior colocou 9.577 estudantes nas universidades e politécnicos públicos, 1.869 dos quais já tinham conseguido vaga na 1.ª fase, segundo dados divulgados hoje pela Direção-Geral de Ensino Superior (DGES).
