Alunos

O Agrupamento de Escolas Abel Salazar, em Matosinhos, integrou no horário curricular de 500 alunos um programa de educação socioemocional para que estes ganhem “consciência social, de si e do outro”, disse hoje à Lusa a responsável pelo projeto.

Um em cada três professores diz que as sessões síncronas têm a mesma duração das aulas presenciais, revela a Federação Nacional de Professores (Fenprof), que afirma haver situações ilegais de docentes a dar aulas nas escolas.

A UNESCO apontou hoje como um "bom exemplo a seguir" os projetos inclusivos para alunos com dificuldades desenvolvidos em Portugal, onde 97,5% das crianças e jovens com deficiência frequentam a escola.

Os alunos portugueses foram os únicos da OCDE que têm vindo a melhorar significativamente os seus desempenhos a Leitura, Matemática e Ciências, segundo uma análise que compara o desempenho académico de jovens de 15 anos desde 2010.

O parlamento debate hoje um projeto do BE para reduzir o número de alunos por turma, devido à pandemia, sendo a prioridade dos bloquistas assegurar as condições para que as crianças voltem à escola com segurança.

A Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC) iniciou um conjunto de inspeções a cem escolas secundárias, tendo em conta a avaliação pedagógica dos alunos nos 11.º e 12.º anos, informou hoje o Ministério da Educação.

A maioria das crianças e jovens não consegue usar computador de forma autónoma e precisa de orientação para realizar tarefas básicas, um problema que afeta sobretudo os mais desfavorecidos, segundo dados de um estudo internacional hoje divulgados.

O município de Macedo de Cavaleiros investiu 55 mil euros em computadores para distribuir pelos alunos do concelho transmontano e garantir aos mais carenciados o necessário para as aulas à distância, divulgou hoje a autarquia.

As escolas perderam quase 25 mil alunos no ano letivo de 2017/2018, mas o sucesso escolar aumentou em todos os anos de ensino, segundo o relatório Estatísticas da Educação 2017/18 hoje divulgado.

Os reitores vão iniciar 2019 a discutir os problemas do ensino superior, convidando para o debate instituições, alunos, académicos, mas também decisores políticos, para, em ano de eleições, tornarem públicas as questões que querem ver nos programas eleitorais.

A Universidade do Porto associou-se a quatro universidades europeias para dar resposta a um desafio colocado pela European Universities Iniciative assente na criação de uma “rede de circulação facilitada” de alunos entre instituições.

O presidente do Conselho de Escolas considera que a autonomia e a flexibilização dos critérios de avaliação fazem com que se torne redutor dar mais destaque às escolas que alegadamente inflacionam as notas dos alunos.

Uma nova residência para estudantes universitários abriu esta semana em Évora, num edifício na Praça do Giraldo, no centro histórico, com um total de 14 camas, distribuídas por oito quartos.

No ano passado, inscreveram-se pela primeira vez no ensino superior 122.811 alunos, um aumento de quase nove mil estudantes em relação ao ano anterior, indicam dados da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC).

As escolas da Madeira vão ter neste ano letivo menos mil alunos, em resultado da baixa natalidade, e três escolas vão fechar portas, disse hoje o secretário regional da Educação, Jorge Carvalho.

O presidente da Confederação Nacional Independente de Pais e Encarregados de Educação (CNIPE) apelou hoje aos encarregados de educação que peçam uma revisão de avaliação dos seus filhos face à decisão do colégio arbitral de decretar serviços mínimos.

Os pais e encarregados de educação querem que o Governo altere a legislação relativa às reuniões de avaliação para que os alunos não sejam prejudicados por greves de professores, tal como está a acontecer atualmente.

Pouco mais de metade dos alunos inscritos nos exames nacionais tencionam prosseguir estudos no ensino superior e não chegam aos 800 os inscritos vindos do ensino profissional, segundo dados divulgados hoje pelo Ministério da Educação.

O ministro do ensino superior disse hoje que um eventual novo concurso de acesso ao ensino superior específico para alunos das vias profissionalizantes ou artísticas só deverá avançar em 2019-2020.

Os alunos de escolas que participam nos projetos de flexibilidade e autonomia curricular poderão, numa primeira fase, ter notas mais fracas, mas, no futuro, o projeto trará "benefícios maiores e mais profundos", defende um estudo da OCDE.