O Global Teacher Prize já cumpriu três edições ao nível internacional e em cada uma atribuiu um milhão de euros ao melhor professor ou professora. Agora passa também a contar com uma edição portuguesa com um prémio no valor de 30 mil euros e entrada direta na eleição ao nível global. As candidaturas
A Câmara de Torres Vedras aprovou esta terça-feira por unanimidade contrair vários empréstimos, no valor total de 33 milhões de euros, até 2021, para construir os 10 novos centros escolares que faltam no concelho.
Ter uma estação de rádio, criar um clube de teatro ou estar ligado à rede mundial que deteta sismos são sonhos reais de alunos que poderão concretizar-se com o novo Orçamento Participativo das Escolas, divulgado esta terça-feira.
Os alunos de estabelecimentos de ensino público do 3.º ciclo e secundário vão decidir até ao final do mês como aplicar as verbas do Orçamento Participativo das Escolas (OPE).
A plataforma digital de ensino à distância Português Mais Perto, uma iniciativa conjunta do Instituto Camões e da Porto Editora apresentada há um ano, registou quase seis centenas de alunos portugueses ou lusodescendentes, em 26 países dos cinco continentes.
O presidente da Confederação Nacional Independente de Pais e Encarregados de Educação (CNIPE) considerou que o 'ranking' das escolas hoje divulgado deve ser um importante documento de trabalho e de reflexão para as escolas.
O ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues reafirmou, hoje, em Viana do Castelo que "não é adepto" das listas de escolas por considerar que as realidades do ensino público e privado não podem ser comparadas.
A Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap) considerou hoje que “há muito trabalho a desenvolver” relativamente ao desempenho das escolas públicas, apesar de estes estabelecimentos de ensino terem subido no ‘ranking’ das instituições com melhores médias.
A Associação dos Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP) congratulou-se hoje com os resultados obtidos por estes estabelecimentos no ‘ranking’ das escolas, defendendo mais liberdade de escolha da escola para as famílias.
A Escola Secundária Garcia de Orta e o Colégio Nossa Senhora do Rosário, no Porto, respetivamente a pública e privada com melhores resultados nos exames do secundário, distam entre si 1,3 quilómetros e partilham a conjuntura socioeconómica.
Mais de 80% das escolas secundárias tiveram, no ano passado, média positiva no exame nacional de Português, um aumento de quase 10% em relação ao ano anterior, segundo dados do Ministério da Educação.
Seis em dez escolas tiveram resultados negativos, a maioria concentrada nos 1.003 estabelecimentos de ensino públicos, entre as 1.221 que fizeram exames do 9.º ano no ano passado.
As notas obtidas por uma só aluna podem fazer uma escola subir mais de 800 lugares no ‘ranking’ de exames do 9.º ano, como se verificou em Alcoutim, distrito de Faro, observou o diretor do estabelecimento.
A ex-ministra da Educação Maria de Lurdes Rodrigues defende que os ‘rankings’ das escolas são “um indicador pobre e redutor”, sem utilidade para avaliar a qualidade do trabalho que estas produzem e que “só servem para angustiar as famílias”.
A divulgação dos ‘rankings’ das escolas com base nas médias dos exames é “um ritual em desgaste” que simula que procede “de forma séria, pretensamente científica à avaliação das escolas portuguesas”, defendeu a Fenprof em comunicado.
O Ministério da Educação decidiu analisar as escolas tendo em conta os alunos que conseguiam terminar o ciclo de ensino sem chumbar e sem ter negativa nos exames nacionais e chamou-lhe “Percursos Diretos de Sucesso”.
Os professores ameaçam com uma greve na semana de 12 a 16 de março se o Governo não apresentar soluções às suas reivindicações, segundo uma resolução hoje aprovada num plenário em Lisboa.
O ministro da Educação disse, hoje, em Ponte de Lima, que "não há auxiliares em falta" nas escolas, adiantando que, em dois anos, o Governo reforçou os estabelecimentos de ensino com "2.500 assistenciais operacionais".
Um estudo realizado na Universidade de Aveiro concluiu que os exames nacionais agravam desigualdades sociais e beneficiam o “mercado paralelo” dos centros de explicações.
O reitor da Universidade Fernando Pessoa (Porto), Salvato Trigo, enviou na segunda-feira uma mensagem por correio eletrónico aos professores, alunos e funcionários daquela instituição privada a informar que era "falso" ter desviado fundos ou cometido qualquer outro crime.
A Orquestra de Jazz da Escola Profissional de Música de Espinho adotou nova designação oficial, para desenvolver um projeto pedagógico "mais ambicioso" que deixa de integrar apenas instrumentistas estudantes, ao alargar-se também a profissionais, anunciou hoje a direção.
A poucos dias do início das aulas no ensino geral em Angola, milhares de pais e encarregados de educação ainda tentam conseguir uma vaga nas escolas públicas, que chegam a ser "negociadas", ilegalmente, acima de 40.000 kwanzas (175 euros).
Um grupo de estudantes angolanos convocou para hoje, em Luanda, uma marcha contra a "gasosa" escolar, denunciando essas cobranças ilegais durante o período de inscrições e matrículas, e pedindo "punição aos infratores".
O Governo anunciou esta quarta-feira que acredita ser possível encontrar uma “solução responsável” com vista à recomposição da carreira dos docentes, referindo que nenhum cenário está excluído desde que seja “sustentável e compatível com os recursos”.
